（taken from wikipedia) 最近很累。
这不是一个很好的现象。身心疲累更是糟糕。
我反复思考，越思考越害怕，越思考越怀疑自己适合不适合继续教下去。我还是一个资历很浅的教师，一直都对教学有热忱。但是，当这样的想法产生后，警钟已经响了。我真的好害怕，我害怕热忱被磨平的那一天。
我想离开一阵子，所以我选择出国读书。让自己有新的视野，新的体会，新的生活。我相信我深造回来时候，一定是会个全新的我，热忱一定会回来。不过我又想，又再教了两三年后，是否又会面临同样的困境呢？
身为一名教师的，应该为学生愁，而不是为工作愁。但是往往，教师都是为了工作而愁，忽略的却是学生。我们是应该把重心放在学生身上，但却心有余而力不足。我们要背负很多无谓的重担，结果教师要面对很多挫败感。教学生涯变得很没有意义。
我是否在害怕一种太有规律的工作生活？我一直认为教学不是一种规律性的工作，虽然每天面对同样的学生，但每天的教学和交流是不一样的。这是我最原始的想法。不过现在，不知为何，我认为我的工作变得很规律。其实并不关教学的部分，而是因为害怕每天面对那些必须要去处理和承担的行政工作、研究工作、课外工作………。那些变得很规律，每晚睡觉前，总会想隔天应该怎么处理。这种“常态”让我感到害怕。
如果有一天我要离开教学环境，我一定要走得很潇洒。在我对教学的热忱减低之前，我一定要先离开。我不愿等到那天当我的热忱已经被消耗的时候才离开，那么我的教学生涯就会完全结束了。
不过这个时候还没到来，所以现在，我必须要离开。离开一阵子，让我有呼吸、休息和冲刺的时间。在我约还没满之前，我要保持这份热忱。待我归来时，这份热忱能伴我走完接下来的旅程。
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